1.
Author: رضوانی دهاقانی ،زهرا,مولف زهرا رضوانی دهاقانی ؛ ناظر علی اصغر کاکو جویباری ؛ به سفارش پژوهشکده کودکان استثنایی
Library: کتابخانه مرکز علمی کاربردی معماری و شهرسازی شیخ بهایی (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (Tehran)
Subject: ، کودکان کر و لال -- روشهای ارتباطی ، , ، کودکان کر و لال -- زبان ، , ، کر و لالها -- آموزش ،
Classification :
371
/9127
ر
589
ز
1381
2. آیا کودک شما نمیتواند بشنود؟
Author: فریمن، راجر
Library: The Library of the Institute of Higher Education of Masoumieh Seminary (Qom)
Subject: کودکان کر و لال,کر و لالها - آموزش,کر و لالها - روشهای ارتباطی,کودکان کر و لال - روابط خانوادگی
Classification :
HV
۲۳۹۱
/
ف
۴
آ
۹ ۱۳۶۷
3. تربیت شنوایی کودکان
Author: بهادری، ایران، ۱۳۳۴ -
Library: Library of Farhangian University Campus of Masoumeh (Qom)
Subject: شنوایی - اختلالات,شنوایی سنجی,توانبخشی,گفتا‌ر - نا‌رسا‌ییها‌ی کودکان,توانبخشی کودکان کر و لال,کودکان کر و لال - روشهای ارتباطی,کر و لالها - آموزش
Classification :
RF
۲۹۰
/
ب
۹
ت
۴
4. توانبخشي شنوايي و زبان آموزي در کودکان زير 7 سال دچار نقص شنوايي
پدیدآورنده : تاليف محمد حيدريان مقدم, مليندا يونان, به سفارش کميته پژوهشي دانشجويان دانشگاه علوم پزشکي و خدمات بهداشتي درماني شهيد بهشتي
موضوع : کودکان کر و لال - روشهاي ارتباطي کودکان کر و لال - توانبخشي کر و لالها - آموزش
۵ نسخه از این کتاب در ۵ کتابخانه موجود است.
5. توانبخشی شنوایی و زبان آموزی در کودکان زیر 7سال دچار نقص شنوایی
Author: حیدریان مقدم ،محمد
Library: (Salam Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ،کودکان کر و لال - روشهای ارتباطی، , ،کودکان کر و لال - توانبخشی، , ،کر و لالها - آموزش،
Classification :
617
،
/89
،
ح
951
ت
6. توانبخشی شنیداری کلامی کودکان دارای آسیب شنوایی
Author: حسن زاده، سعید
Library: Central library and information center (Khorasan Razavi)
Subject: کودکان کر و لال -- توانبخشی,کودکان کر و لال -- روشهای ارتباطی,کر و لالها -- آموزش
Classification :
RF
۲۹۱
/
۵
/
ک
۹
ح
۵ ۱۳۷۹
7. داستان بن (حق کودک ناشنوا برای استفاده از زبان اشاره)
Author: / مولف لورن فلچر,Ben's story: a deaf child's right to sign,فلچر
Library: Razi Psychiatric Center Library (Tehran)
Subject: کودکان کر و لال -- انگلستان -- زبان -- نمونه‌پژوهی,کر و لالها -- انگلستان -- روشهای ارتباطی -- نمونه‌پژوهی,والدین کودکان عقبمانده -- انگلستان -- نمونه‌پژوهی
Classification :
HV
۲۷۱۶
/
ف
۸
د
۲ ۱۳۷۷
8. داستان بن ﴿حق كودك ناشنوا براي استفاده از زبان اشاره﴾
Author: فلچر، لورن
Library: Hosseiniyeh Ershad Public Library (Tehran)
Subject: كودكان كر و لال ◄ كر و لالها - روشهاي ارتباطي
Classification :
305
/9083
ف
838
د
9. داستان بن (حق کودک ناشنوا براي استفاده از زبان اشاره)
Author: مولف لورن فلچر, مترجم مهروش کوشا, ويراسته جواد طهوريان, علي سالياني
Library: Public Library of Sarallah (Khorasan Razavi)
Subject: کودکان کر و لال -- انگلستان -- زبان -- نمونه‌پژوهي کر و لالها -- انگلستان -- روشهاي ارتباطي -- نمونه‌پژوهي
Classification :
362
/42
ف
838
د
10. داستان بن (حق کودک ناشنوا برای استفاده از زبان اشاره)
Author: / مولف لورن فلچر,فلچر,Feltcher
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: كودكان ناشنوا - انگلستان - زبان - مطالعه موردي,كر و لالها - انگلستان - روشهاي ارتباطي - مطالعه موردي,والدين كودكان كر و لال - انگلستان - مطالعه موردي
Classification :
HV2716
.
F58
1377
11. داستان بن )حق کودک ناشنوا برای استفاده از زبان اشاره (
Author: فلچر، لورین
Library: Vali Asr University Central Library (Kerman)
Subject: کودکان کر و لال -- انگلستان -- زبان -- نمونه پژوهی ,کرو لالها -- انگلستان -- روشهای ارتباطی -- نمونه پژوهی ,والدین کودکان عقب مانده -- انگلستان -- نمونه پژوهی
Classification :
HV
2716
/
ف
8
د
2
1377
12. داستان بن )حق کودک ناشنوا برای استفاده از زبان اشاره (
پدیدآورنده : فلچر،لورین,مولف لورن فلچر ,
موضوع : ،کودکان کر و لال -- انگلستان -- زبان -- نمونه پژوهی ، , ،کر و لالها -- انگلستان -- روشهای ارتباطی -- نمونه پژوهی ،
۶ نسخه از این کتاب در ۶ کتابخانه موجود است.
13. داستان بن (حق کودک ناشنوا برای استفاده از زبان اشاره)
Author: فلچر، لورین
Library: Library and National Museum of Malek (Tehran)
Subject: کودکان کر و لال -- انگلستان -- زبان -- نمونه‌پژوهی,کر و لالها -- انگلستان -- روشهای ارتباطی -- نمونه‌پژوهی,والدین کودکان عقبمانده -- انگلستان -- نمونه‌پژوهی
Classification :
۳۶۲
/
۴۲
ف
۸۳۸
د
/
کت
۱۳۷۷
14. داستان بن )حق کودک ناشنوا برای استفاده از زبان اشاره (
Author: فلچر، لورین
Library: Vali Asr University Central Library (Kerman)
Subject: کودکان کر و لال -- انگلستان -- زبان -- نمونه پژوهی ,کرو لالها -- انگلستان -- روشهای ارتباطی -- نمونه پژوهی ,والدین کودکان عقب مانده -- انگلستان -- نمونه پژوهی
Classification :
HV
2716
/
ف
8
د
2
1377
15. راه‍ن‍م‍ای والدین کودکان ناشنوا
Author: / ت‍ال‍ی‍ف ایران بهادری
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: کودکان کر و لال -- روابط خانوادگی,کودکان کر و لال,کر و لالها -- روشهای ارتباطی
Classification :
HV
۲۳۹۱
/
ب
۹
ر
۲
16. روانشناسی و ارتباط در کودکان ناشنوا
پدیدآورنده : سویج، رابرت داگلاس
موضوع : کر و لالها -- روشهای ارتباطی,ناشنوایی -- جنبههای روانشناسی,کر و لالها -- آموزش,کودکان کر و لال
۱۳ نسخه از این کتاب در ۱۲ کتابخانه موجود است.
17. روانشناسي و ارتباط در كودكان ناشنوا
Author: سويج، رابرت داگلاس
Library: Hosseiniyeh Ershad Public Library (Tehran)
Subject: كر و لالها - آموزش ◄ كر و لالها - روشهاي ارتباطي ◄ ناشنوايي - جنبه هاي روانشناسي ◄ كودكان كر و لال
Classification :
371
/9123
س
832
ر
18. روانشناسی و ارتباط در کودکان ناشنوا
Author: سویج، رابرت داگلاس Savage, Robert Douglass
Library: Central library and information center (Khorasan Razavi)
Subject: کر و لالها -- روشهای ارتباطی,کر و لالها -- آموزش,کودکان کر و لال -- جنبههای روانشناسی
Classification :
HV
۲۴۷۱
/
س
۹
ر
۹ ۱۳۷۱
19. روانشناسی و ارتباط در کودکان ناشنوا
Author: / آر. دی. ساویج، ال. ایوانز، جی. اف. ساویج,عنوان اصلی: Psychology and communiction in deaf children.,سویج
Library: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)
Subject: کر و لالها- روشهای ارتباطی,ناشنوایی- جنبههای روانشناسی,کر و لالها- آموزش,کودکان کر و لال
Classification :
HV
۲۴۷۱
/
س
۲
ر
۹ ۱۳۷۱
20. روانشناسی و ارتباط در کودکان ناشنوا
Author: / آر. دی. ساویچ، ال. ایوانتز، جی. اف. ساویج,ص. ع. به انگلیسی:Psychology and comunication in deaf children.,سویج
Library: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)
Subject: کر و لالها- روشهای ارتباطی,ناشنوایی- جنبههای روانشناسی,کر و لالها- آموزش,کودکان کر و لال
Classification :
HV
۲۴۷۱
/
س
۲
ر
۹ ۱۳۷۱
